Vynikající iniciativy ve světě března (3)

V pokračování aktivit v březnu upozorňujeme na shluk adhezí ve vzdělávacích centrech, která se vyrábějí v Kolumbii.

Jsou vyjádřeny například v iniciativě Murals for Peace, kterou jsme již vysvětlili v předchozím článku a která zahrnovala účast největšího počtu studentů prostřednictvím nástěnných maleb k šíření poselství míru a nenásilí za účelem transformace společnosti, prováděné v různých vzdělávacích centrech.

Jako příklad lze uvést vysokou školu Tomáše Moro, která se této kampaně zúčastnila

«Nástěnné malby pro mír» je úspěšná iniciativa, která stále probíhá a šíří se do dalších okolních zemí.

Dalším projevem je přilnavost učitelských klášterů a úplných skupin studentů, což zase vybízí všechny studenty k účasti na aktivitách, které plánují sami.

Přilnavost učitelů „Nadace Santo Tomás de Aquino“

Příkladem je případ dodržování učitelů «Nadace Santo Tomás de Aquino«, ve městě La Candelaria, Bogotá.

A také přilnavost studentů Institutu Santa Sofia v Engativé, hlavní části Bogoty.

Jiné projevy přilnavosti a solidarity, jako například „Aktivity ze třídy“

Tyto iniciativy doprovázejí i další projevy podpory a solidarity, jako je kampaň „Aktivity ze třídy“.

Jeho cílem je povzbudit účast studentů uznáním různých problémů, které jejich komunitu postihují.

Provádějí různé činnosti, které sahají od umělecké tvorby, socializace myšlenek; zvou kritické myšlení, vnitřní růst, k utváření hodnot, které vedou k mírovému procesu založenému na společenském prostředí, které jej transformuje.

Bereme humanistickou vysokou školu Alexandra Pétion v Las Cruces v Bogotě, jak je znázorněno.

Děkujeme Quindio Integral Humanist College v Arménii za krásnou výzdobu, kterou propagují Světový pochod.

Toto je několik příkladů mnoha skupin, které se v oblasti vzdělávání připojily ke Světovému pochodu 2 pro mír a nenásilí.